Môžeme pochopiť nasledujúce body týkajúce sa záväzku ISTUDY k udržateľnosti:
1. Environmentálny záväzok a správanie: Štúdia skúmala vzťah medzi environmentálnym záväzkom a tromi formami emocionálneho spojenia: pripútanosť k miestu, sociálna identita, spojenie s prírodou a záujem o prírodu. Výsledky ukázali, že spojenie s prírodou posilnilo sociálnu identitu, miesto pripútanosť a záujem o životné prostredie, čo zase zvýšilo záväzok k udržateľnosti. To naznačuje, že ISTUDY môže vo svojich produktoch a službách zdôrazňovať spojenie s prírodou, aby podporila environmentálny záväzok.
2. Iniciatívy udržateľnosti na univerzitách: Iná štúdia spomínala, ako univerzity dosahujú ciele udržateľnosti znižovaním odpadu, podporou programov kompostovania a inými opatreniami. Tieto snahy nielen znižujú množstvo odpadu, ale aj zvyšujú povedomie študentov a ich účasť na udržateľnosti. ISTUDY môže prijať podobné opatrenia v oblasti udržateľnosti dizajn a výrobné procesy svojho školského nábytku.
3. Zapojenie študentov do iniciatív udržateľnosti: Štúdia zdôraznila dôležitosť účasti študentov na praktických aktivitách, ktoré prehĺbia ich chápanie udržateľnosti. Výskum navrhol integráciu udržateľnosti do učebných osnov s cieľom podporiť multidisciplinárne prístupy k otázkam životného prostredia a pomôcť študentom rozvíjať medziodborové zručnosti. ISTUDY môže povzbudiť študentov, aby sa zapojili do praktík udržateľnosti prostredníctvom vzdelávacích a participačných programov, kultivujúc zmysel pre zodpovednosť a vlastníctvo.
4. Ciele rozvoja udržateľnosti vo vysokoškolských inštitúciách: Štúdia diskutovala o tom, ako inštitúcie vysokoškolského vzdelávania integrujú udržateľnosť prostredníctvom vyhlásení o poslaní, navrhovania nových učebných osnov, postupov udržateľného kampusu a budovania regionálnych a globálnych partnerstiev. ISTUDY môže prijať podobné stratégie vo svojich obchodných praktikách na podporu udržateľnosti. .
5. Green Campus Initiatives: Štúdia skúmala, ako Green Campus Initiatives (GCI) slúžia ako stratégie na podporu udržateľnosti vo vysokoškolských inštitúciách. Tieto iniciatívy sa zameriavajú na implementáciu udržateľnej infraštruktúry, znižovanie environmentálnych dopadov a ekonomických nákladov a zvyšovanie povedomia študentov o konceptoch trvalo udržateľného rozvoja. .ISTUDY môže podporovať udržateľnosť a environmentálnu zodpovednosť svojho školského nábytku prostredníctvom podobných zelených iniciatív.
6.International Eco-Schools Program: Na základe metodiky "Seven Steps", tento program pomáha školám zamerať sa na ciele trvalo udržateľného rozvoja, ponúka pútavé a živé environmentálne vzdelávacie aktivity a umožňuje študentom podieľať sa na miestnych ekologických a environmentálnych zlepšeniach.
Na záver, záväzok ISTUDY k udržateľnosti môže zahŕňať podporu spojenia s prírodou, znižovanie odpadu a zlepšovanie efektívnosti zdrojov, povzbudzovanie účasti študentov na postupoch udržateľnosti, integráciu udržateľnosti do vzdelávania a praxe a zvyšovanie povedomia o udržateľnosti a angažovanosti prostredníctvom iniciatív zeleného kampusu. demonštrovať aktívne úsilie ISTUDY pri presadzovaní environmentálnej udržateľnosti.